Para formar niños y niñas como lectores y escritores, para que usen la palabra, tenemos que generar las condiciones necesarias para lograrlo, y el punto de partida será la creación de espacios y la programación de actividades que favorezcan el intercambio de opiniones; esto es, el diálogo.
Se trata de proyectar situaciones en las que niñas y niños puedan mostrar sus conocimientos y progresen tanto en el desarrollo del lenguaje oral como en la construcción del lenguaje escrito.
Como por ejemplo con imágenes recortadas y palabras sueltas pueden observar la imagen con detenimiento, reconocerla y buscar la palabra.Esto permite la exploración del lenguaje escrito.
Una de las páginas que ayuda en este aprendizaje y introduce a los niños en el mundo de las tecnologías es: http://www.pipoclub.com/
Además dentro de la variedad de juegos que nos ofrece, los niños y niñas pueden aprender inglés de una manera más divertida.
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